Одной из базовых форм синтаксического анализа является выполнение разбора предложения по членам предложения. Это позволяет отслеживать характер связей между разными ЧЛ предложения, определять специфику интонации, а также находить используемые в предложении словосочетания. Несмотря на то, что подобному разбору обучают ещё со школы, многие люди при выполнении подобного анализа сталкиваются с рядом трудностей, и обращаются за помощью к возможностям сети. Ниже я рассмотрю схему подобного анализа ЧЛ предложения, приведу особенности его ключевых шагов, а также расскажу, есть ли онлайн ресурсы, способные помочь нам в выполнении разборов данного типа.
Для чего нужен разбор предложения по частям речи
Синтаксический разбор предложения имеет важное значения для формирования и тренировки у людей орфографической грамотности, оттачивания необходимых орфографических навыков.
Особенно это важно при сегодняшней образовательной конъюнктуре, когда:
- падает средний уровень самостоятельного чтения;
- имеется недостаточное количество пособий по методике правописания;
- понижается общий уровень познавательного интереса у учащихся.
При регулярном разборе предложения по членам вы осуществляете сразу несколько базовых задач:
- Знакомитесь непосредственно со множеством синтаксических конструкций в предложениях;
- Учитесь выражать свои мысли как напрямую, так и метафорически, оттачиваете логическое мышление;
- Выражаете свои мысли как устно, так и письменно;
- Проводите профилактику появления разнообразных речевых ошибок;
- Учитесь правильно формулировать вопросы.
Согласно имеющейся методологии синтаксический разбор предложения возможен в трёх основных формах:
- Формальная форма (члены предложения выделяются по вопросам);
- Семантическая форма (выделяются субъект, объект, предикат и др.);
- Коммуникативная форма (выделятся тема и рема, то есть данная и новая информация).
При этом обычно разбираются предложения, в которых их формальная структура не входит в противоречие с коммуникативной и семантической структурой.
Читайте также: Как составить схему предложения.
Как выполнять синтаксический анализ предложения
Осуществление указанного разбора предполагает следование методологическому шаблону, состоящему в следующем:
- Определяем, простое это предложение или сложное (то есть, сколько в нём грамматических основ – если одна, то простое, если две и более – сложное);
- Идентифицируем предложение по цели его высказывания (повествовательное оно, вопросительное или побудительное);
- Какое оно по интонации (восклицательное или невосклицательное).
Если это предложение простое, тогда определяем его дальнейшую типологию:
- Устанавливаем, наше предложение распространённое или нераспространённое (то есть, если в нём есть только главные члены, тогда оно нераспространённое, а если кроме главных членов имеются и второстепенные – оно распространённое);
- Разбираем его на главные (подлежащее и сказуемое) и вторичные члены предложения (определение, дополнение, обстоятельство), идентифицируем, какой частью речи они выражены;
- Выделяем однородные члены предложения (при наличии таковых), то есть имеются ли члены, которые отвечают на один и тот же вопрос, и связаны с одним и тем же словом.
Если это предложение сложное, тогда:
- Разбираем на составные части, идентифицируем их главные члены;
- Находим союзы (при наличии их);
- Определяем, какое это предложение – сложносочинённое (части предложения соединены с помощью сочинительных союзов) или сложноподчинённое (одна часть зависит от другой).
Особенности синтаксического разбора
При выполнении данного вида разбора необходимо помнить, что:
- Любое грамматическое понятие выражается единством его грамматических признаков;
- Одно слово не может являться разными членами предложения;
- Наибольшие сложности вызывает дифференциация второстепенных членов разбираемого предложения, которые выражены именем существительным.
Лучшие сервисы собраны в статье: Разбор предложения по частям речи онлайн.
Онлайн ресурсы для разбора предложения по членам
В Рунете практически не представлены сетевые ресурсы, позволяющие выполнить синтаксический разбор предложения онлайн. В первую очередь это связано со сложностью разработки таких инструментов. К примеру, одно и то же слово в предложении может иметь различную семантическую нагрузку. При этом в англоязычном сегменте существует ряд таких сервисов, позволяющих выполнять разбор англоязычных предложений по членам предложения в режиме онлайн.
В частности, хотел бы обратить внимание читателя на ресурсы:
- seosin.ru – в дескрипции ресурса заявлена возможность синтаксического анализа текста, при этом сам сервис работает крайне нестабильно;
- advego.com – биржа контента «Адвего» может похвалиться специализированным инструментом для семантического анализа текста. Инструмент выделяет семантическое ядро, стоп-слова, ошибки и другое. В синтаксическом анализе пригодится лишь косвенно;
- delph-in.net – мощный англоязычный ресурс для разнообразных форм грамматического и синтаксического онлайн анализа. Поддерживает только английский язык;
- intellexer.com – ещё один иностранный ресурс для различных форм грамматического анализа, использует свой уникальный проприетарный API.
Давайте теперь на практике разберем несколько предложений по ЧЛ.
Пример №1
«Над одуванчиками порхали белые, жёлтые и голубые бабочки.»
Данное предложение:
- простое;
- имеет повествовательный характер (рассказывает нам о чём-то);
- распространённое (имеет члены кроме главного);
- невосклицательное;
- осложнено однородными определениями.
По частям речи оно выглядит примерно так:
Пример №2
«Дети рядили новогоднюю ёлку, жена готовила праздничный ужин, мама ей помогала.»
Это предложение:
- сложное (имеет три грамматические основы);
- имеет повествовательный характер;
- распространённое;
- невосклицательное.
По частям речи выглядит следующим образом:
Пример №3
«Наступили праздники.»
Это простое повествовательного характера предложение, также оно нераспространённое и невосклицательное.
Заключение
Имеющийся в сети онлайн ресурсы не дают полноценной возможности разобрать предложения по ЧЛ. Потому рекомендуется воспользоваться приведённой в статье методологией, и оттачивать собственные знания, умения и навыки в проведении синтаксического анализа нужных вам предложений.
Очень, очень понравилось. Полагаю, многим молодым людям пригодилось бы это почитать, просто прочесть. Совет для тех кому писать сочинение: пишите предложения короче, типа «маша ела кашу.. или мама мыла раму». При поступлении в Университет написал в сочинении предложение на половину страницы А4. В итоге, не там поставил запятую и 4 балла, а не 5. Поступал на Сельхоз. (Поступил, конечно, но обидно было).
Спасибо !!! Перед контрольной помогли. НО осталось написать хорошо.
удачи
Ваша цитата: «Пример №1
«Над одуванчиками порхали белые, жёлтые и голубые бабочки.»…
…По частям речи оно выглядит примерно так: предлог, существительное, глагол, прилагательное, прилагательное, союз, прилагательное»»
У меня два вопроса:
1. Что значит ПРИМЕРНО???
2. Куда в разборе делось существительное БАБОЧКИ???
Позор!
Тоже самое ! Позорище
Туча заволокла уж небо и теперь все сгущалось и все падало книзу опускаясь над полями на которых побелевшие и поблекшие и поблекшие хлеба бились и припадали к земле.
м Он совершил побег, когда уже не было сил бороться за жизнь Он совершил побег, когда уже не было сил бороться за жизнь Он совершил побег, когда уже не было сил бороться за жизньм Он совершил побег, когда уже не было сил бороться за жизнь
По тр(а/о)пинке ведущей (в)глубь леса наша группа вышла к п(о/а)ляне(4).
По трОпинке ведущей в глубь леса , наша группа вышла к пОлянке.
В парк пришла золотая осень деревья оделись в яркий наряд долго падают на землю кленовые листья как хороши они а вы любите осень
Иногда Базаров отправлялся на деревню и, подтрунивая по обыкновению, вступал в беседу с каким-нибудь мужиком.
море все в белых пятнах
Николай Озеров, комментируя матч, вел репортаж с арены стадиона в Лужниках. По сигналу судьи спортсмены, оттолкнувшись от опоры, ринулись вперед. По традиции команды, выстроившись в середине поля, приветствовали друг друга.
Под голубыми небесами, великолепными коврами, блестя на солнце, снег лежит. (А.Пушкин). В небе парил планер, сверкая на солнце крыльями. Двигаясь без компаса, человек всегда начинает кружить по ходу часовой стрелки.
Деревья по обочинам точно великаны
она охотится на птиц, белок и зайцев
старик махнул рукой четыре раза
Спасибо за помощь.
Спасибо
Спасибо.
Вызов был не чем иным, как шуткой
1. Изложение было написано хорошо. 2. Нужно излагать свои мысли кратко и ясно. 3. Имя прилагательное обозначает признак предмета. 4. Я располагаю свободным временем. 5. От перемены мест слагаемых сумма не меняется. 6. Предположения не оправдались. 7. На ученика возложили обязанности старосты кружка. 8. Полагаю, что он прав. 9. Приложение — это особый вид грамматического определения. 10. На юного музыканта возлагали большие надежды.
Яркое солнце светит
Немножко тепла и очень много света.
выйдем с тобой побродить по лунному саду.
Дикие звери тоже в баню ходят.
По одну ее сторону заросли малины, черемухи.